如何成为一名教师吗

工作经验和志愿服务

建议教师资格或训练他们想教的课程,但工作经验也很重要。

可能有机会得到工作在相关的领域,如儿童保育、教学、指导和咨询。同时个人报酬和获得宝贵的经验,他们也可以学习大学课程,例如三级奖在教育和培训。

没有实践经验的替代品,和志愿者也可以帮助个人建立他们的知识和技能。他们可以志愿者和工作在当地学校,放学后俱乐部,学习中心或慈善机构。志愿者和当地机会信息可以找到DoIT,NCVO和志愿服务事项。

有相关工作经验,如教学或培训,可以是有益的,可以帮助一个人努力成为导师,特别是如果他们有帮助人们解决问题。

可能还有机会影子一位经验丰富的教师找到更多关于这个角色,是否正确的职业道路,建议设立一个辅导业务。

犯罪记录检查

导师需要进行犯罪记录检查是否接触儿童和脆弱的成人。一些专业机构和辅导机构也规定这是一个要求。

有犯罪记录、提醒、警告或信念可能推迟未来的雇主。然而,他们应该占犯罪的严重性,当它发生的原因及其相关性的作用。

组织拥有犯罪记录将取决于在英国,例如:

• 英格兰和威尔士。信息披露和禁止服务(DBS)。
• 北爱尔兰。AccessNI。
• 苏格兰-保护弱势群体(PVG)计划。

开车

如果导师旅行提供学费,一个完整的清洁需要驾驶执照。

培训课程

学习和经验或不停止一次成为合格的人。参加相关培训课程,额外的认证可以帮助教师进入专业,提高自己的声誉,学习新的主题和保持他们的知识和技能。

大多数学院和认可私人培训机构提供培训课程。的一些例子可能有助于导师相关课程包括:

• • bob娱乐欢迎你保护儿童和脆弱的成人。
  • 管理行为的挑战。
  • 孩子性剥削。
  • 儿童忽视意识。
  • 预防和极端主义。
  • 孤独症和多动症意识。
  • 互联网安全。
  • COVID-19意识。
  • 数据保护。
  • 平等和多样性。
  • 健康和安全。

专业机构,如家庭教师协会可以在著名的培训课程建议。他们也有活动,可以帮助导师和给予他们继续专业发展的手段。持续职业发展(CPD)是一个强制性的要求专业团体登记更新。

所需培训的类型取决于雇主正在寻找什么,受试者个人想导师,和任何CPD需求。以及专业机构网站上看,它也是值得一看一些招聘广告来确定所需的课程要求和其他培训专家辅导的角色。工作可以在工作找到网站,如GOV.UK服务确实找到一份工作。同时,看辅导机构,如。导师狩猎,Tutorful和MyTutor。

进一步的培训和能力将开放更多的家教机会。复习训练还需要,因为它是一个合法的要求,提高职业前景和不断更新知识和技能。

是自己创业

有额外的责任与个体,例如:

• 有正确的保险,即公众责任和家庭/汽车业务。如果雇佣任何人,需要雇主责任保险。
• 与HMRC注册。
• 申报纳税申报表。
• 注册的图标持有的个人资料(符合数据保护法案2018年GDPR)。

进一步的建议和指导个体上可以找到GOV.UK。

老师在哪里工作?

导师可以在许多不同的设置,包括(此列表不是详尽的):

• 学生/家庭的房屋。
• 自己的房屋(面对面或在线)。
• 社区设置,如库。
• 学校。
• 学费、学习、教育和评估中心。
• 私人培训提供者。
• 独立(私人)学校。
• 学院和大学。

他们可以为公共机构和私人机构工作,例如:

• 在线教育平台。
• 其他学费提供者。
• 大学组。
• 大学的提供者。
• 当地教育部门和私立学校。
• 慈善机构。
• 社区利益公司。

大多数老师是个体经营,或者为一个辅导机构工作。

助教挣多少钱?

家教挣多少是高度可变的。这将取决于他们是否雇佣、工作辅导机构,或者自由职业者。

导师倾向于支付或收取每小时率,例如(这些数字只指导):

• 平均每小时工资率为导师-£20和£30之间(一个小时),根据位置(伦敦补充),经验和声誉。
• 更有经验的导师——每小时工资率£30 - 40£(一个小时)。一些可以赚取高达£50一个小时。
• 为一个辅导机构——工作£45 +平均每小时工资率,包括增值税和佣金。

如果导师完全在线工作,他们可能会略少,因为他们将不会包括旅行成本在他们的利率。

导师可能会增加他们的工资如果他们提供辅导服务与其他角色。然而,他们需要考虑税收来自任何额外的收入。

专门从事助教的角色类型

有很多的家教机会专注于教育的各个方面,例如(此列表不是详尽的):

不同类型的辅导——教师可以选择提供具体学费类型,如:

• 一对一,一个学生提供学费,这也被称为私人或个人学费。它通常在学生的家庭但可能包括其他社区的地点,如库。
• 小群体,为小组提供学费,如少于六个学生。
• 类- - -有些导师可能为20的学生提供学费。
• 面对面,与学生面对面的会议,提供学费。
• 在线-从电脑和智能手机提供学费,利用网络平台和工具。它可以是一对一的,但也可能包括组。
• 救助服务,使学生学费下降会议在图书馆,中心或学校。
• 混合式学习,提供网络和面对面的学费。
• 夏天,学校为学生提供学费在夏季假期。

特定的阶段/资格导师可以专攻国家课程与资格的关键阶段,如:

• 基础阶段(年龄3 - 5)。
• 小学核心课程,如关键阶段1 &关键阶段2。
• 中学的核心课程,如关键阶段3、4关键阶段和普通中等教育证书。
• 六年级和大学,例如水平& T水平。
• 大学,如本科和研究生课程。
• 国际课程的资格。
• 职业资格,例如BTEC nvq和文凭。

特定区域,导师可以专注于某些领域,如:

• 准备测试,帮助学生与测试,如小学年龄sat测试,学校入学考试,高等教育入学考试和英国教育入学考试(国际学生)。
• 准备re-sits -帮助学生准备坐着资格,如成人学习者和普通中等教育证书。
• 功能性技能- - - - - -帮助学生用英语、数学和信息通信技术。
• 就业能力,帮助成人学习者发展技能,提高他们的就业机会。

特定的学生,导师可以决定使用儿童,成人或两者兼而有之。他们还可以导师某些群体的学生,例如:

• 特殊教育需求(SEN)。
• 障碍,比如听力和视力受损。
• 社会、情感和心理健康(SEMH)和行为困难。
• 英语作为一个额外的语言(EAL)。
• 具体的学习困难或障碍,如阅读障碍或自闭症。
• 在家学习由于疾病和其他问题。
• 国际。
• 失业成年人。

具体主题- - - - - -教师可以选择专注于主题,如:

• 数学。
• 英语。
• 科学。
• 商业研究。
• 历史。
• 体育运动。
• 地理位置。
• 语言。
• ICT /数字技能。
• 艺术和设计。
• 宗教研究。
• 音乐,比如唱歌和吉他。
• 编码。

所有不同的辅导角色需要不同的知识、技能、经验和素质。有些人可能需要特定的专业资格和额外的培训类型、人群和地区的学费,例如普通中等教育证书和一个水平。大多数教师需要知道如何与学生建立关系,了解他们想导师的课题,计划并提供辅导会议,使用不同的学习方法,适合地使用它,监控学生的进步,和保持准确的记录。任何额外的领域的专业知识将取决于类型的导师想要执行的角色。

如果教师不能有效地执行他们的角色,它可能产生负面影响学生的学习和发展。它也可以导致一个贫穷的声誉和业务(如果个体)的损失。因此,不管是什么类型的角色,教师必须拥有必要的能力(知识、技能和经验)来执行他们的专业和安全的角色。他们也应该知道他们的能力的限制,不承担责任,如果他们没有被训练和不称职。

专业机构

学习方法,辅导标准、技术指导和法律是定期更新。因此,教师需要跟上最新的技术进展和变化保持法律兼容和确保他们提供最好的服务。CPD给导师的知识和技能保持更新这些变化,帮助他们理解他们的责任,并允许他们发展自己的事业。

加入一个专业机构可以帮助未来和当前教师提高他们的技能和整体的职业生涯。的家庭教师协会提供了不同级别的会员,CPD,建议和支持,获得行业人脉和事件。导师谁能展示他们的资历和技能更可能有一个更大的客户群,一个更好的声誉和更高的收入。

有足够的职业发展的机会在辅导的作用。有更多的资历和经验,导师可以提供其他学费服务或管理其他导师在一个组织。他们还可以决定集中于特定的领域,或组。或者,他们可能会选择一个辅导机构工作,做各种合同或成为一名自由职业者和有自己的业务。

拥有知识、技能和经验的导师也可以导致不同领域的职业。例如,一个老师可能想要工作在其他领域的教育成为一个评估员或课程开发人员。最后,他们可能会决定把辅导与其他角色,如教学、培训或其他领域的发展。